课研活动如何开

校长，您好，关于如何组织一场课研活动，我就人员配备和课研流程2方面给到你以下建议：

1、人员配备

设置课研组长和学科课研员，课研组长负责统筹机构所有学科的课研活动安排；学科课研员负责对应学科课研活动的全程主导和把控，包括课研主题的制定、流程的规划、以及结果的输出。课研组长可以单独从所以教师中选择，也可以直接由教学主管担任。学科课研员建议让各学科组长担任。

2、课研流程

通常课研活动流程，分四步：

第一步，确立主题

课研活动的目的是立足于研究课标、教材、教法、学法、探索最有效的教学途径。因此，要事先根据形势以及教师实际确立中心议题，最好每次活动解决一个问题，并围绕中心议题拟好专题稿。

第二，准备研究课

为了让参与活动的教师真正有所获，每次活动最好都围绕中心议题落实一个具体教学内容，组织者要与承担课的教师一起备课——试教——修改教案——再进行公开教学，以引起参与者深入思考一些问题。

第三，展开讨论

组织者与参与者评课。讨论时，提倡各抒已见，畅所欲言。但需要由课研员全程主导和把控，避免出现无意义、无结果的争论。

第四，综合总结

课研员全面总结本次课研活动，并向教师们介绍一些最新的教改动态，提出具体的教育教学建议。