进入到6月初
教培机构终于迎来了又一个复课高潮
复课遇暑招
定会是一场生死激战
在朋友圈
现在已然全是各大机构的暑招广告
暑期低价竞争哄抢现金流
全然已成为全行业的默契
可也有不少校长对于低价招生焦虑不已
先不论能否通过低价在这场厮杀中获胜
后期怎样提高转化、保证利润
如此做低价招生
无异于饮鸩止渴
稍有不慎
还可能让机构陷入更难的境地
一面是同行的步步紧逼
一面是低价的险象环生
到底要如何选择、如何应对
关于暑期机构要不要做低价招生
各位校长有何看法及应对之法
欢迎你在下方留言
大家一起探讨
进入到6月初
教培机构终于迎来了又一个复课高潮
复课遇暑招
定会是一场生死激战
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现在已然全是各大机构的暑招广告
暑期低价竞争哄抢现金流
全然已成为全行业的默契
可也有不少校长对于低价招生焦虑不已
先不论能否通过低价在这场厮杀中获胜
后期怎样提高转化、保证利润
如此做低价招生
无异于饮鸩止渴
稍有不慎
还可能让机构陷入更难的境地
一面是同行的步步紧逼
一面是低价的险象环生
到底要如何选择、如何应对
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不能低价做短期,因为疫情终会过去,现阶段应该做短期招生,平摊学费即可 【等等妈妈】
先说结论,依据校区自身情况决定。
做低价的目的就是引流更多的新生,但是引流来的新生能否成功转化为正式课学员,依靠的是学校的口碑、教学质量的影响力以及我们教师的转化能力,我们的教师在转化能力上是否过关?如果在以上两方面我们能够做的优秀的话,低价引流可以考虑。
如果我们校区和教师的综合能力不达标,不建议做低价引流。即使我靠低价引流来了大批的学员,但后期的服务跟不上,不仅消耗了我们的人力物力,对我们校区的教学服务口碑也会产生负面影响。这样的话,倒不如专心服务好先有的学员,潜心做好服务与教学,树立口碑。
最后,疫情影响下机构需要生存选择做低价引流来实现营收是可以的。但不建议一直做低价引流的活动,新生可以靠低价甚至免费来享受我们校区的课程,但是对老生是不是有点不太公平?
【星火机构】
没有适不适合,主要要看当地教育机构都整体竞争状态,做低价课引流主要是为了形成在某些学段形成垄断的一种方式。
举个例子
小升初全市一共有3000名学生,我们想要把这一阶段的学生形成垄断,就会做低价引流加精致服务,如果我们的招生最终招到了1000人以上,那么可以说这个年级就没有机构能和你竞争了。
如果是常规招生,不建议打价格战,教育课程,价位没有最低,只有更低,是属于两败俱伤的营销方式,如果你的资金链不充足,还是不要常规性特价招生。
【藏锋北海】
生源缺口是决定是否做低价班的关键因素,低价招生一般多见于新开机构,或生源缺口较大的机构,不管是暑假,还是任何招生节点低价招生必须满足三个条件,第一,低价课程需要区别与常规课程(主流课程)否则伤害老学员的价值感,第二,低价格相对应的必须是高价值(参考猿辅导9.9学习大礼包)第三,有一定的客户积累,直接从陌生客户开始低价营销,转化正课时,会因费用差过大影响成交,所以即便是低价,门槛设立也是必要的。
【于新宇】
疫情后的市场犹如战场,机构要存活只有低价抢人这个手段吗?吆喝卖乖能发掘优质客户吗?
校长们,不如换个角度思考,家长追求的,不再是价格,更多的是课程的价值,选择性价比高,有内功,有期望值的老师或机构,所以细节和塑造价值很重要。
关于低价招生要不要做?我的想法是,现阶段只靠低价加传统宣传是很难吸引优质客户,也很难培养转化的,目前建议地推{不是派送礼品加微信的那种}加抱团借力,设计让客户舒服的,接受的,前招,中招,后招,融入暑期引流课程,打造品牌曝光力。
【小青】
低价招生,建议只拿引流课出来做,如果拿正课出来搞低价引流很有可能最终“赔本赚吆喝” 【优乐教育】
虽然知道做低价可能会带来一些不好的后果,但现在的局势逼得我们不得不做低价。 【馨悦舞蹈】
低价肯定是要做到,只是要做好课程设计,控好教学质量和服务,不然后期转化没有保障,就是白做了。 【幽灵猫】