逻辑思维能培养哪些能力？
在创思童学习有什么用？
ORDA能培养哪些能力？
GABE能培养哪些能力？
妈妈，其实思维包含的面非常广，我们的课程包含了身体发育（动手能力、协调和平衡、整理能力、观察力）、语言表达、图形空间、社会认知、创意能力、搭建塑形、数学认知（计算、测量、规律、逻辑关系）和美学鉴赏 8个方面，而且掌握“思维”后才可以更好的学习其他任何的知识，特别是在数学思维，空间思维，创意思维、审美思维，情绪管理等方面表现的更明显。
ORDA培养能力详解：
记忆力：
作用：“一切知识都是记忆”
环节：输入、存储、编码、输出
内容：位置、颜色、图案、数字、抽象概念
技巧：线索、故事、
观察力：
作用：观察力是智力的基础，是一切学习的基础，是学习任何知识的大门。对
孩子来说，观察力比知识更重要
环节：一是感知，二是思维
内容：方位、距离、大小、形状，种类，
有计划、有顺序、有目的、有重点，有比较，
有部分和整体，有细节和概括
技巧：顺序，细节，比较
策略能力
1、决策能力：通过已知的条件，判断未知的结果。从局势辨认出自己有多少种
选择，每种选择后对方又有几种选择，然后做出最优方案
2、推理能力：通过现状能够预测、分析、判断、接下来几轮游戏的走势
3、逻辑能力：明白前因后果，认清每个选择之间的联系，有条理，有计划
数学能力
1、数数，数与量对应，大小比较，数的顺序
2、分数
3、四则运算
4、求未知数
5、概率
6、集合
7、几何图形
空间能力
1、距离、远近、长短
2、上下左右前后等位置
3、立体与平面
4、多角度观察
5、几何图形的大小、比例关系
6、空间分割与组合
7、空间思维一旦开发就不会退化
自制力：
1、帮助孩子学会等待、克制、轮流、公平竞争，理解规则和遵守规则
2、感受他人角度，脱离自我中心培养协作精神，发展社会性
3、促进情绪发展，体验多种感受，如胜利、失败、靠自己努力争取更好结果
GABE培养能力详解
逻辑数学思维
• 1、逻辑，就是前因后果，就是能看明白事物之间的联系和未来可能性，然后想办法解决；
• 2、研究发现，这种能力不是靠教出来的，而是靠孩子主动探索、自己思考得到的；
• 3、我们创思童的学习方式就是，观察、预测、验证；
创意思维
• 1、用有限的抽象的几何图形，作出具体的生活形态
• 2、抽象思维和具体思维之间的来回转变，激发孩子想象力
• 3、孩子有表达的需求，说话，画画是表达，搭积木也是表达，孩子把他内在的情绪和想法搭建出来，是内在情感的视觉化表达
• 4、通过搭建，将以往的抽象的生活经验变成了可视化的形象
空间思维
• 1、让孩子理解二维和三维的概念，从平面到立体，从部分到整体，让孩子的思路在二维和三维中自由转换
• 2、空间感知能力，就是理解各种维度，各种空间要素之间的关系，比如：远近、长短、大小、方向、平衡、分割与组合、平面与立体等
• 3、空间推理、对称推理等等，帮助小朋友将已知经验和未知空间联系起来
• 4、空间思维一旦开发就不会退化，不像英语单词背了会忘记。
• 5、对孩子将来学习代数、几何、物理都非常有好处。
审美思维
• 1、培养审美，就是学会发现美、欣赏美和表达美。
• 2、审美的内容包括：色彩、花纹、构图、搭配、结构等。
• 3、21世纪是设计的时代，审美思维是设计力的基础。
• 4、数学是宇宙的语言。什么是美，美的秘密都隐藏在数学中，美都可以用数学来衡量，秩序便是美，对称，均衡，有秩序的错落形态
• 5、所以数学不只是逻辑的基础，也是美学的基础，音乐，美术、建筑、雕刻等都离不开数学。GABE可以让孩子在认识基本数学的规律中，建构出美学的基础。
• 6、认识画家和绘画风格
专注力
• 1、想培养孩子的专注力，就要给孩子自主权、选择权，让他们自己去探索，自己去决定。
• 2、不干涉、不评价、不约束、让孩子自我探索、自我试错，形成自主学习的态度。
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妈妈，其实思维包含的面非常广，我们的课程包含了身体发育（动手能力、协调和平衡、整理能力、观察力）、语言表达、图形空间、社会认知、创意能力、搭建塑形、数学认知（计算、测量、规律、逻辑关系）和美学鉴赏 8个方面，而且掌握“思维”后才可以更好的学习其他任何的知识，特别是在数学思维，空间思维，创意思维、审美思维，情绪管理等方面表现的更明显。
ORDA培养能力详解：
记忆力：
作用：“一切知识都是记忆”
环节：输入、存储、编码、输出
内容：位置、颜色、图案、数字、抽象概念
技巧：线索、故事、
观察力：
作用：观察力是智力的基础，是一切学习的基础，是学习任何知识的大门。对
孩子来说，观察力比知识更重要
环节：一是感知，二是思维
内容：方位、距离、大小、形状，种类，
有计划、有顺序、有目的、有重点，有比较，
有部分和整体，有细节和概括
技巧：顺序，细节，比较
策略能力
1、决策能力：通过已知的条件，判断未知的结果。从局势辨认出自己有多少种
选择，每种选择后对方又有几种选择，然后做出最优方案
2、推理能力：通过现状能够预测、分析、判断、接下来几轮游戏的走势
3、逻辑能力：明白前因后果，认清每个选择之间的联系，有条理，有计划
数学能力
1、数数，数与量对应，大小比较，数的顺序
2、分数
3、四则运算
4、求未知数
5、概率
6、集合
7、几何图形
空间能力
1、距离、远近、长短
2、上下左右前后等位置
3、立体与平面
4、多角度观察
5、几何图形的大小、比例关系
6、空间分割与组合
7、空间思维一旦开发就不会退化
自制力：
1、帮助孩子学会等待、克制、轮流、公平竞争，理解规则和遵守规则
2、感受他人角度，脱离自我中心培养协作精神，发展社会性
3、促进情绪发展，体验多种感受，如胜利、失败、靠自己努力争取更好结果
GABE培养能力详解
逻辑数学思维
• 1、逻辑，就是前因后果，就是能看明白事物之间的联系和未来可能性，然后想办法解决；
• 2、研究发现，这种能力不是靠教出来的，而是靠孩子主动探索、自己思考得到的；
• 3、我们创思童的学习方式就是，观察、预测、验证；
创意思维
• 1、用有限的抽象的几何图形，作出具体的生活形态
• 2、抽象思维和具体思维之间的来回转变，激发孩子想象力
• 3、孩子有表达的需求，说话，画画是表达，搭积木也是表达，孩子把他内在的情绪和想法搭建出来，是内在情感的视觉化表达
• 4、通过搭建，将以往的抽象的生活经验变成了可视化的形象
空间思维
• 1、让孩子理解二维和三维的概念，从平面到立体，从部分到整体，让孩子的思路在二维和三维中自由转换
• 2、空间感知能力，就是理解各种维度，各种空间要素之间的关系，比如：远近、长短、大小、方向、平衡、分割与组合、平面与立体等
• 3、空间推理、对称推理等等，帮助小朋友将已知经验和未知空间联系起来
• 4、空间思维一旦开发就不会退化，不像英语单词背了会忘记。
• 5、对孩子将来学习代数、几何、物理都非常有好处。
审美思维
• 1、培养审美，就是学会发现美、欣赏美和表达美。
• 2、审美的内容包括：色彩、花纹、构图、搭配、结构等。
• 3、21世纪是设计的时代，审美思维是设计力的基础。
• 4、数学是宇宙的语言。什么是美，美的秘密都隐藏在数学中，美都可以用数学来衡量，秩序便是美，对称，均衡，有秩序的错落形态
• 5、所以数学不只是逻辑的基础，也是美学的基础，音乐，美术、建筑、雕刻等都离不开数学。GABE可以让孩子在认识基本数学的规律中，建构出美学的基础。
• 6、认识画家和绘画风格
专注力
• 1、想培养孩子的专注力，就要给孩子自主权、选择权，让他们自己去探索，自己去决定。
• 2、不干涉、不评价、不约束、让孩子自我探索、自我试错，形成自主学习的态度。